孩子6岁前，这是我做得最对的一件事
前几天，在朋友圈看到一个有趣的段子：
两个朋友去高铁站。临上车前，一人轻声的说： “我买几个橘子去，你就站在此地，不要走动。”
另一人愣了一下，笑着骂道：“我都要走了！你还不忘占我便宜！”
这个段子，懂得人呵呵一笑，不懂的人一脸茫然。
其实，这个梗来自于朱自清《背影》，文中的父亲送儿子去车站，在站台上也说了同样的话： “我买几个橘子去，你就站在此地，不要走动。”
不得不感叹，不阅读，你可能连段子都看不懂。
阅读是每个人一生受用的好习惯。
而这个习惯需要从童年时期就开始培养。
我认识一位妈妈，在孩子很小的时候就开始培养孩子阅读习惯，每天晚上雷打不动地和孩子一起亲子阅读。平时花钱很省的她，给孩子买绘本却一点不含糊，家里有半面书墙，都是孩子读过的童书。
现在孩子二年级了，在其他孩子闹着要玩手机的时候，他却常常拿起书一本正经地看。
她曾认真地对我说：“孩子6岁前，我做得最对、最自豪的一件事就是亲子阅读。”
童年是培养孩子阅读习惯的重要时期，大量接触优秀书籍，会对孩子的气质、性格、观念有潜移默化的影响。
语文教师蔡朝阳曾说：“一个善于阅读的孩子，是一个善于思考的人，在阅读的同时他也会规范和整理自己的思路。同理慢慢地他会学着规划自己的时间，最终能好好规划自己的一生。”
这个世界上，没有什么玩具、电视节目，能够比得上阅读带给孩子的益处更多。
1.孩子更会表达
有研究发现，有规律的展开亲子绘本阅读的小孩，比不展开绘本阅读的小孩，在语言表达方面的能力更强。
虽然孩子读的书文字不多，但是你仔细观察会发现，优秀的童书中遣词造句十分讲究，比如很多绘本的语言，带有很强的重复性和节奏感，对增强孩子的口语表达能力十分有利。
父母给孩子读书的过程中，孩子不仅能听到大量的词汇，还可以通过问问题，和爸爸妈妈交流，不自觉地锻炼了自己的表达能力。
2.帮助孩子处理各种生活问题
同事家的小朋友有段时间很讨厌刷牙，每天一到刷牙时间就找各种理由拒绝。机缘巧合下，同事买回来一本《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》睡前读给孩子听。
讲了几次之后，发现孩子有了变化，不再那么抗拒刷牙，甚至有天晚上模仿绘本中的鳄鱼说话：“所以我一定不要忘记刷牙。”
这就是童书的另外一个魔力，用孩子能够理解的方式，让他明白应该怎么做，潜移默化地影响他们的生活习惯以及对世界的认识，这种方式的效果远胜于说教。
3.亲子阅读也是最好的陪伴方式
绘本《和爸爸一起读书》中有个故事：
小时候，每天晚上睡觉前，我、爸爸和戴高帽的猫，我们都会在一起读书。我觉得好温暖、好舒服。
随着年纪渐长，我和爸爸的距离也越来越远。可是，那个软软的沙发一直陪伴着我们，我和爸爸的阅读也从未停止。
后来，我成为了母亲，我坐在沙发上，孩子们挤在我的怀里，听我读书。
......
我一生最美好的记忆，就是和爸爸一起读书。
和孩子一起读书的时候，是传递亲情的桥梁，给孩子念书的过程，爸爸妈妈搂着孩子，怀里的温度、读书的声音和笑声，都是童年最美好的回忆。
阅读的过程中，父母与孩子之间想说的话，想表的情，都在书里面了。
阅读带给孩子的好处不言而喻，但它不是一件功利事情。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾得出一个重要结论：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
很多父母曲解了这句话的意思，将阅读与孩子的成绩划上了等号。
我们后台常常有家长问：“这本书怎么样？能教孩子识字吗？能提高孩子成绩吗？对孩子学习有帮助吗？”
还有一些妈妈，孩子阅读的时候，会提出很多记忆与背诵要求，看完还会“考一考”孩子，于是孩子的阅读兴趣，就这样被父母给浇灭了。
一味地只追求功利的结果，孩子就处于压力之中，阅读就变成了强迫孩子学习。
阅读，重要的是兴趣，它带给孩子的种种收获，是一个春风化雨的过程，过分追求结果，往往得不偿失。
阅读，越早越好，但什么时候开始也不晚。
有几个小建议：
1.固定时间给孩子读故事
亲子阅读需要花费父母很多时间和精力，需要把阅读当成每天吃饭、睡觉一样坚持。有了这个前提，孩子慢慢也会把读书当成吃饭一样稀松平常。
2.给孩子选他喜欢的书
孩子不喜欢书，大多是因为我们用没有给孩子选对书，给孩子选书不仅仅看要书的内容，还要看适用年龄，更要考虑孩子的兴趣，培养孩子的阅读习惯，要让孩子从心底里认同书是是有趣的。
所以，在无害原则内，选书应当尽量站在孩子的角度，迎合孩子的心理。
3.营造家庭阅读的氛围
父母可以考虑给孩子买一个单独的书柜，里面装满孩子喜爱的书，书本触手可及，这是最自然地培养孩子阅读习惯的方式。
孩子生活在一个有阅读氛围的的家庭里，一个满是书的生活环境，孩子喜爱阅读，也成了理所当然。
编辑：不二
插画：在在
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